Archive pour la catégorie : Communication et développement durable

Corinne Paterlini

Comment intégrer les objectifs du développement durable (ODD) à nos formations

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Didier Mulnet, docteur associé au laboratoire ACTé (Activité Connaissances Transmission Éducation) de l’Université Blaise Pascal de Clermont-Ferrand, expert Développement Durable auprès de la conférence des Présidents d’Université, Président du Réseau Universitaire Formation Éducation Développement Durable (suite…)
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LAURENCE NIVET

Sensibiliser nos étudiants d’IUT au développement durable

Christine Bolou-Chiaravalli a assisté à la matinée organisée par Nicolas Berger et Philippe Depeyre sur le sujet de la sensibilisation de nos étudiants au développement durable. Enthousiasmée par cette intéressante matinée, elle partage ses notes (suite…)
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LAURENCE NIVET

Un exemple de Saé en département informatique

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Nathalie Vieillard et ses collègues de Laval sont fiers de vous présenter leur première Saé ! Il s’agit, pour les informaticiens en herbe, de découvrir l’environnement économique et écologique en enquêtant sur le positionnement écologique (suite…)
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LAURENCE NIVET

Projet  Fresqu’ACT : donner à nos étudiants les moyens de devenir des professionnels acteurs du développement durable

Le 4 juin, aux rencontres de Clichy, Maud Giffard a présenté un atelier, La Fresque du Climat, qui pourrait intéresser bien des enseignants d’expression-communication, quel que soit leur département.  La crise sanitaire et ses conséquences (suite…)
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LAURENCE NIVET

Une synthèse sur la mobilisation (ou pas) suscitée par le drame écologique

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Isabelle Hautbout a travaillé aussi sur une thématique environnementale pour une synthèse : elle a mené ce travail en distanciel avec des tableaux à remplir et une rédaction à trous sur documents collaboratifs en ligne. (suite…)
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LAURENCE NIVET

Structurer son discours : plusieurs types de plans pour une synthèse sur l’informatique verte

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Voici un TD (2 h + 1 h de retour)  inspiré par l’excellent ouvrage de Michelle Fayet et Jean-Denis Commeignes intitulé 12 Méthodes de communication écrite et orale ( © Dunod 2013). Après avoir exposé (suite…)
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LAURENCE NIVET

Quels outils pour enseigner la biodiversité et le changement climatique?

Séminaire FECODD, axe « biodiversité et changement climatique », mercredi 4 novembre 2020, 9h-12h CR rédigé par Cécile Gavoille, IUT Orsay Pour consulter le support de l’intervention de Cécile en AG le 13/11 : Séminaire 4.11.2020 FECODD-3 (suite…)
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LAURENCE NIVET

Films, podcasts, ouvrages… pour réfléchir sur l’égalité entre les sexes

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Pendant les échanges qui ont suivi la présentation de Cécile Gavoille au Webinaire du 4 juin 2020, les références sur le sujet ont fusé : n’hésitez pas à enrichir cette liste qu’on voudrait plus longue (suite…)
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LAURENCE NIVET

Un projet pour agir en faveur de l’égalité entre les sexes

Rappelons que le développement durable ne se réduit pas à la lutte pour préserver l’environnement : il poursuit 17 objectifs dont le cinquième : l’égalité entre les sexes. C’est notamment celui-ci que Cécile poursuit avec (suite…)
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LAURENCE NIVET

L’enseignement du développement durable : un projet nécessairement collaboratif et transversal

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Pendant le webinaire du 4 juin 2020, Valérie Rodier-Bellec a présenté le module de S 3  auquel elle participe avec des collègues d’autres disciplines dans son département “Génie biologique”. Elle a beaucoup insisté sur la (suite…)
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