Articles publiés dans argumentation

Quelle(s) rhétorique(s) pour enseigner les émotions en IUT ?

Actualités, argumentation, Communication de groupe, Communication écrite, Communication orale, Ethique de la communication

Benjamin Sevestre-Giraud, dont les travaux de recherche articulent la rhétorique et l’enseignement dans le cadre plus large d’une éducation à la citoyenneté démocratique, a présenté lors des Rencontres 2026 les trois statuts de la rhétorique : (suite…)

31 août 2026/par Corinne Paterlini

Communiquer sur la RSE, communiquer responsablement

Actualités, argumentation, Communication écrite, Communication et développement durable, Ethique de la communication

Anne-Laure Sweiker, qui enseigne à des étudiant·e·s de Techniques de Commercialisation, partage une expérience au bilan en demi-teinte, mais fort intéressante. “En 2023, j’avais monté avec mon collègue Jimmy Bordarie un module annuel baptisé TEES (suite…)

7 mai 2026/par Corinne Paterlini

Exposés ODD

Actualités, argumentation, Communication et développement durable, Communication orale, Enrichir sa culture

Cécile Gavoille nous fait parvenir deux documents qu’elle a élaborés avec sa collègue Gaëlle Guyot-Rouge à l’IUT d’Orsay. Voici sa présentation : “L’objectif est que nos étudiant·e·s du département de chimie approfondissent une problématique, en (suite…)

13 mars 2026/par Corinne Paterlini

Note de synthèse et infographie : un discours vulgarisé et un autre technique

argumentation, Communication écrite, Communication visuelle

Christelle PASSONI-CHEVALIER n’a que trois cours avec ses étudiant·e· de BUT informatique lors du semestre 6. Il fallait donc que la présentation et la restitution orale du travail demandé soient brèves. Mais en peu de (suite…)

15 novembre 2025/par Corinne Paterlini

Note de synthèse sur les nouveaux imaginaires

argumentation, Communication écrite, Communication et développement durable, La communication dans tous ses états

Frédéric Poilbout, qui enseigne à l’IUT Sophia Antipolis dans le département QLIO, nous propose une note de synthèse sur les nouveaux imaginaires ainsi que sa correction. Elle fait écho à la présentation de la fresque (suite…)

28 août 2025/par Corinne Paterlini

Projet couleurs : un projet interdisciplinaire et coopératif

argumentation, Communication orale, Communication visuelle, Culturel / interculturel, Enrichir sa culture, La communication dans tous ses états, Nouvelles pratiques pédagogiques

Cécile Gavoille, avec une collègue de communication et un collègue de chimie, a créé le projet « Nos couleurs spéciales » pour les étudiant·e·s en Chimie à Orsay. Entremêlant chimie, communication et culture, il a (suite…)

16 juillet 2025/par Corinne Paterlini

“Qui suis-je ? Où vais-je ?” un atelier d’écriture complété par une réflexion et des débats sur nos identités

Actualités, argumentation, Communication de groupe, Communication écrite, Communication orale, Communication visuelle, Développer la communication interculturelle, PPP (projet personnel et professionnel)

Un atelier d’écriture conçu à deux pour permettre aux étudiant·e·s de prendre conscience du caractère kaléidoscopique de l’identité et ses conséquences en termes de présentation de soi, c’est ce qu’ont créé Giovanna Musillo-Jouet et Gaëlle (suite…)

11 juillet 2025/par Corinne Paterlini

SAÉ “Participer au développement durable”

Actualités, argumentation, Communication et développement durable, Communication orale, Communication visuelle, SAÉ

Isabelle Hautbout a créé une SAÉ “Participer au développement durable” pour ses étudiant·e·s de 2e année en GEA à Amiens. Objectifs ? Leur permettre de acquérir des connaissances et compétences dans le domaine du développement durable, (suite…)

9 juin 2025/par Corinne Paterlini

PPP : présentation du site web d’une entreprise

argumentation, Communication orale, PPP (projet personnel et professionnel), Recherche documentaire

Véronique Auger nous propose une séquence faite dans le cadre du semestre 1 en PPP avec ses collègues de l’IUT de Tours. “Elle fonctionne bien et permet à l’équipe de mettre en place les exigences (suite…)

27 avril 2025/par Corinne Paterlini

PPP : consultant·e dans un cabinet sélectionnant les futur·e·s étudiant·e·s BUT

argumentation, Communication orale, PPP (projet personnel et professionnel)

Véronique Auger nous communique le premier TP que ses collègues de l’IUT de Tours et elle proposent en S1 en PPP. “Il fonctionne bien et permet à l’équipe de mettre en place les exigences du (suite…)