LAURENCE NIVET

Les Conférences débats de l’AECIUT : questions à Gerald Bronner

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Mercredi 10 mars 2021, 17h30-18h30 L’une des compétences fondamentales que nous enseignons à nos étudiants est sans conteste la capacité à rechercher et sélectionner une information fiable et de qualité, gage d’efficacité professionnelle et enjeu (suite…)
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LAURENCE NIVET

Atelier d’écriture Andrée Chedid 2020-10-09 : inspirons-nous les uns des autres !

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Pour dynamiser cette rentrée, compliquée à plus d’un titre, Cécile Gavoille  a animé un atelier d’écriture à partir des vers d’Andrée Chedid. L’objectif était de créer du collectif et de faire émerger un espace de (suite…)
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LAURENCE NIVET

Gestion de conflits en milieu professionnel : un exemple de TD en S 3

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Odile Niel, qui enseigne au département MMI de l’IUT de Champs sur Marne, consacre toujours au moins un TD à la gestion de conflits en S 3. S’inspirant de l’analyse transactionnelle, elle propose un travail (suite…)
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“J’ai toujours imaginé que j’écrirais un livre, ne serait-ce qu’un petit livre.” (Patti Smith)

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Sylvie Dallet a présenté à Saint-Etienne le travail d’expression créative dans lequel elle engage des étudiants de MMI : il s’agit de concevoir un ouvrage personnel constitué de dix pages pour mettre en valeur dix (suite…)
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Réfléchir, argumenter sur les enjeux éthiques de sa future profession

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A Saint-Etienne, Corinne Paterlini nous a brièvement exposé une séquence qu’elle a menée avec ses étudiants de S 4 et qu’elle a sobrement intitulée : “Ethique de l’informatique”. S’inspirant d’un dispositif expérimental mis en place (suite…)
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Jouer pour développer sa créativité et ses compétences relationnelles

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Aux Rencontres de Reims, nous avons joué. Et c’était très sérieux ! Dessins, devinettes, fluidité verbale… Christine Bolou-Chiaravalli a animé un atelier pour nous faire retrouver tous les plaisirs et les intérêts didactiques du jeu. (suite…)
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(R)éveil de l’esprit critique à l’aide des outils pantopiques

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Aux rencontres du Havre, Carmen Andrei, une collègue roumaine, a présenté  un outil propre à ébranler notre esprit critique et à favoriser la communication interculturelle. Il s’inscrit dans le cadre d’un projet intitulé “Alliance 25”. (suite…)
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Osons le débat !

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Cécile Gavoille a présenté au Havre un travail qu’elle mène conjointement avec sa collègue Gaëlle Guyot-Rouge : il s’agit d’aiguiser écoute et esprit critique par le débat en “ouvr[ant]  un espace où les individus, soutenus par le (suite…)
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Comment aborder la manipulation en cours de communication ?

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Anne-Marie Hinault et Laurence Nivet ont toutes deux abordé la manipulation au semestre 2, l’une avec ses étudiants de TC, l’autre avec ses étudiants en informatique. Nombre de questionnements et de références se rejoignent et (suite…)
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Le non verbal : s’informer et argumenter

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Suite aux Rencontres du Havre, Giovanna Musillo a envoyé un travail tellement conséquent qu’il constitue une séquence à lui tout seul. Nous en avons sélectionné quelques extraits dans notre recueil d’exercices sur non verbal et (suite…)
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