LAURENCE NIVET

Sensibiliser nos étudiants d’IUT au développement durable

Christine Bolou-Chiaravalli a assisté à la matinée organisée par Nicolas Berger et Philippe Depeyre sur le sujet de la sensibilisation de nos étudiants au développement durable. Enthousiasmée par cette intéressante matinée, elle partage ses notes (suite…)
/par
LAURENCE NIVET

Aborder l’analyse de l’image par le dessin de presse

,
Véronique Auger nous propose une séquence sur la caricature afin d’initier les étudiants à l’analyse de l’image et les entraîner à l’exercice si difficile de la synthèse. Voici ci-dessous un petit bilan et les ressources (suite…)
/par
LAURENCE NIVET

Un exemple de Saé en département informatique

,
Nathalie Vieillard et ses collègues de Laval sont fiers de vous présenter leur première Saé ! Il s’agit, pour les informaticiens en herbe, de découvrir l’environnement économique et écologique en enquêtant sur le positionnement écologique (suite…)
/par
LAURENCE NIVET

Une chaîne Youtube pour comprendre (en quelques minutes) le BUT

, , ,
Corinne Paterlini nous signale l’existence d’une chaîne Youtube qui peut grandement nous intéresser en cette période de préparation du BUT… En effet, pour préparer la rentrée 2021, l’équipe de LanCée se met au service des (suite…)
/par
LAURENCE NIVET

Deux exemples de coopération entre des enseignantes d’Expression-communication et de Diététique

,
Les étudiant.es en Génie Biologique – option Diététique obtiennent le titre de diététicien.ne dès la fin du DUT et commencent généralement leur vie professionnelle. Dans ce cadre, elles/ils seront amené.es à gérer des cuisines de (suite…)
/par
LAURENCE NIVET

Le rôle crucial de l’enseignant de communication dans une APP : former au travail en équipe

, ,
Enseigné jusqu’alors de manière « académique », le chapitre « diagrammes d’équilibre entre phases binaires » du cours de « Thermodynamique des matériaux » a été transformé en Apprentissage Par Problèmes (APP) à la rentrée (suite…)
/par
LAURENCE NIVET

JPP 2021 : trois journées pour penser le BUT

, ,
Les journées pédagogie et professionnalisation (JPP) 2021 se sont déroulées les 10, 11 et 12 juin. Difficile de résumer ces trois jours d’échange riches et intenses. Anita Messaoui s’est essayée à l’exercice et propose aux (suite…)
/par
LAURENCE NIVET

CANVA : un atelier en ligne et on se prend pour un graphiste !

Lors des Rencontres de Clichy, Hélène Franoux a animé un atelier en ligne pour aider les collègues participants à prendre en main la plateforme Canva, une plateforme bien précieuse pour créer des supports de communication (suite…)
/par
LAURENCE NIVET

Projet  Fresqu’ACT : donner à nos étudiants les moyens de devenir des professionnels acteurs du développement durable

Le 4 juin, aux rencontres de Clichy, Maud Giffard a présenté un atelier, La Fresque du Climat, qui pourrait intéresser bien des enseignants d’expression-communication, quel que soit leur département.  La crise sanitaire et ses conséquences (suite…)
/par
LAURENCE NIVET

Un journal pour travailler en équipe et améliorer ses compétences rédactionnelles

, ,
Allier travail en équipe, recherche documentaire, connaissance des médias, travail écrit et oral… Pascale Vergely l’a fait avec ses étudiants de GEII au semestre 2 en leur demandant de créer un journal. Voici les consignes (suite…)
/par