Anna Khalonina a soumis à ses étudiant·e·s de BUT 1 en GMP une séquence originale et intéressante concernant le plurilinguisme : “Le travail est proposé au semestre 1 à la suite d’un TD d’introduction à la (suite…)
Laurence Nivet, suite à la publication d’un article sur LinkedIn par Cécile Gavoille, partage son cours sur le même sujet mais avec une autre approche. La sienne est beaucoup plus axé sur l’aspect pratique de (suite…)
/par Corinne PaterliniSuite à la très bonne communication de Christine Bolou-Chiaravalli à Tours concernant LinkedIn – “Du portfolio d’apprentissage à l’e-portfolio LinkedIn” -, Cécile Gavoille vient de créer un diaporama de présentation de ce réseau social professionnel. (suite…)
/par Corinne PaterliniGiovanna Musillo-Jouet nous fait part d’un TP d’1h30 en salle informatique équipée de casques. Elle la réalise avec ses étudiant·e·s de chimie en S2 lors de la séquence sur la manipulation et l’aliénation aux réseaux (suite…)
/par Corinne PaterliniEn cette période de recul de la démocratie et d’effondrement du vivant, l’avènement d’une communication responsable semble primordial. Cette notion a été développée par l’ADEME en 2020 dans Le guide de la communication responsable qui (suite…)
/par Corinne PaterliniLe « world café » est une technique d’animation de réunion participative misant sur l’intelligence collective et favorisant donc le travail de coopération en permettant à chacun·e de contribuer à l’avancée de la réflexion sur un sujet. (suite…)
/par Corinne PaterliniFrédéric Poilbout, qui enseigne à l’IUT Sophia Antipolis dans le département QLIO, nous propose une note de synthèse sur les nouveaux imaginaires ainsi que sa correction. Elle fait écho à la présentation de la fresque (suite…)
/par Corinne PaterliniCécile Gavoille, avec une collègue de communication et un collègue de chimie, a créé le projet « Nos couleurs spéciales » pour les étudiant·e·s en Chimie à Orsay. Entremêlant chimie, communication et culture, il a (suite…)
/par Corinne PaterliniDans sa présentation aux Rencontres de Tours intitulée « Du portfolio d’apprentissage à l’e-portfolio LinkedIn : accompagner la présentation de soi », Christine Bolou-Chiaravalli, enseignante en R&T à l’IUT de Montbéliard, se pose quatre questions : (suite…)
/par Corinne PaterliniFrédéric Poilbout, qui enseigne dans le département QLIO à l’IUT de Sophia-Antipolis, a participé la semaine dernière à la toute récente fresque de la langue française réalisée par Diane Moinet, ancienne professeure certifiée de lettres (suite…)
/par Corinne PaterliniL’association AECIUT

C'est aussi une rencontre annuelle regroupant des enseignants de communication, quel que soit le Département d’appartenance en IUT.
Enfin, une volonté de promotion de notre discipline et une capacité d’action auprès des acteurs institutionnels.
