Isabelle Hautbout vient de tester un cours avec ses étudiant·e·s de BUT 2 en GEA : une simulation de salon Erasmus précédée par la création de flyers et d’affiches liés à cet évènement. Évidemment, le (suite…)
Isabelle Hautbout, qui enseigne à l’IUT d’Amiens dans le département GEA, nous propose une séance d’1h30-2h qui permet aux étudiant·e·s de découvrir “des exemples de discours bien menés, d’accroches et de conclusions possibles, de gestes (suite…)
/par Corinne PaterliniPascal Plouchard, le fondateur du prix d’écriture des IUT, a choisi comme thématique un sujet d’actualité : la nocivité des influenceurs. Son document présente ce prix et ses objectifs dont celui, fondamental, de proposer à (suite…)
/par Corinne PaterliniEn S2, avec ses étudiant·e·s de TC, Anne-Laure Sweiker a deux TP d’1h30 chacun concernant l’amélioration de l’expression. Elle les “place en mars, un mois où ils ont leurs trois SAE à avancer et où (suite…)
/par Corinne PaterliniMaria Siskou, enseignante en GEII, nous propose un support pédagogique qu’elle a conçu et expérimenté cette année auprès d’étudiants de deuxième année. “Il s’agit d’un dispositif intitulé « T-shirt d’identité motivationnelle et construction de l’habitus (suite…)
/par Corinne PaterliniAnna Khalonina a soumis à ses étudiant·e·s de BUT 1 en GMP une séquence originale et intéressante concernant le plurilinguisme : “Le travail est proposé au semestre 1 à la suite d’un TD d’introduction à la (suite…)
/par Corinne PaterliniLaurence Nivet, suite à la publication d’un article sur LinkedIn par Cécile Gavoille, partage son cours sur le même sujet mais avec une autre approche. La sienne est beaucoup plus axé sur l’aspect pratique de (suite…)
/par Corinne PaterliniSuite à la très bonne communication de Christine Bolou-Chiaravalli à Tours concernant LinkedIn – “Du portfolio d’apprentissage à l’e-portfolio LinkedIn” -, Cécile Gavoille vient de créer un diaporama de présentation de ce réseau social professionnel. (suite…)
/par Corinne PaterliniGiovanna Musillo-Jouet nous fait part d’un TP d’1h30 en salle informatique équipée de casques. Elle la réalise avec ses étudiant·e·s de chimie en S2 lors de la séquence sur la manipulation et l’aliénation aux réseaux (suite…)
/par Corinne PaterliniEn cette période de recul de la démocratie et d’effondrement du vivant, l’avènement d’une communication responsable semble primordial. Cette notion a été développée par l’ADEME en 2020 dans Le guide de la communication responsable qui (suite…)
/par Corinne PaterliniL’association AECIUT

C'est aussi une rencontre annuelle regroupant des enseignants de communication, quel que soit le Département d’appartenance en IUT.
Enfin, une volonté de promotion de notre discipline et une capacité d’action auprès des acteurs institutionnels.

