Christiane Morinet, chercheuse en linguistique, qui a fait une Conf’comm en février, nous fait part de la parution d’un ouvrage pouvant nous intéresser : Acquisition de la langue (tome I) – Raconter, rédiger, lire à tout (suite…)
Véronique Auger commence le troisième semestre avec ses étudiant·e·s en GEII par une brève séquence nécessitant d’analyser la structure de textes informatifs pour repérer les connecteurs logiques. Cela leur permet de structurer le paragraphe qu’ils (suite…)
Peut-on manipuler les gens, fût-ce pour leur bien ? C’est ce que demande Valérie Rodier Bellec quand elle présente la communication engageante à ses étudiant·e·s du département Génie biologique lors de leur stage terrain d’une semaine (suite…)
Pascal Plouchard fait construire à ses étudiant·e·s de Mesures Physiques une charte du travail en groupe. Cela prend 1h45 en TP et peut se faire dès la 1re année. Avec cet exercice, il les fait (suite…)
Anita Messaoui, qui enseigne à l’IUT de Montpellier et qui est rattachée au Laboratoire Interdisciplinaire de recherche en Didactique, Éducation, Formation (LIRDEF) de l’université de Montpellier et associée au laboratoire Activité, Connaissance Travail, Éducation (ACTé (suite…)
Cécile Gavoille mène un atelier interculturel : “S’ouvrir à l’autre, différent et semblable”de 3 h en fin de S4. Elle s’appuie sur la pièce de Leslie Kaplan Louise, elle est folle qu’elle a fait acheter (suite…)
Suite au rendu massif par ses étudiant·e·s de GEII de textes générés par ChatGPT, Gaëlle THÉVAL, de l’IUT de Rouen, a tenté au cours de l’année 2023-2024 d’intégrer des usages de l’IA générative aux différents (suite…)
Soufian Ben Amor, enseignant-chercheur à l’université de Versailles Saint-Quentin-en-Yvelines, spécialisé dans l’intelligence artificielle et la cybersécurité, nous a expliqué lors des 23e Rencontres que l’IA n’est absolument pas intelligente et qu’on ne peut même pas (suite…)
Anita Messaoui a créé une séquence pour ses étudiant·e·s en BUT informatique. L’objectif était de promouvoir une démarche réflexive sur leurs usages des intelligences artificielles génératives (IAg) et de leur apprendre à communiquer efficacement avec (suite…)
Pascal Plouchard, qui est à l’initiative du Prix d’écriture des IUT, annonce les résultats concernant 2024. Pour rappel, il s’agissait de rédiger un éloge de la difficulté. Parmi la centaine de textes envoyés au jury, (suite…)
L’association AECIUT
L'AECiut, c'est un réseau d’enseignants visant à valoriser notre discipline et favoriser la transdiciplinarité.
C'est aussi une rencontre annuelle regroupant des enseignants de communication, quel que soit le Département d’appartenance en IUT.
Enfin, une volonté de promotion de notre discipline et une capacité d’action auprès des acteurs institutionnels.